• 極簡時間管理——土豆、番茄和小明的七次對話

時間是最寶貴而有限的資源，從這一意義來說，時間管理其實質是人生管理。 時間本來就有限，有沒有既簡單又容易執行的時間管理方法？ 《極簡時間管理》以對話的方式簡要闡述了時間管理的16個基本原則和10個簡易...

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• 寓教于美——新時代高校輔導員“以美育人”實踐路徑研究

本書根據國家對高校美育工作的要求，結合輔導員實際工作經驗，從美育教育的立意、美育教育的內容、美育教育的形式、實施美育教育的主體、美育教育的受眾和美育教育的媒介素養六個方面，深入探討了提升輔導員美育教育...

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• 你想多了：如何停止過度焦慮，簡單生活

你的頭腦在晚上、早上或一整天中，都可能會產生一些雜音或噪聲，令你很難平靜地生活。過度思考和過分憂慮、患得患失、情緒失控，是使大多數人感到抑郁甚至焦慮、失眠的根本原因。本書所涉及的，是你為什么會有某種你...

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• 精進成長：如何成就高效人生

本書以“精進成長”為主題，圍繞時間管理、社交維護、工作效率提升三方面的高頻問題，結合實際案例給出具體示例和完整解決方案，同時啟發讀者在閱讀之后能夠持續開發針對性的解決方案，進而幫助讀者在學習、工作與生...

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• 邊界感與分寸感

知道界限重要不等于可以學會設立靈活清晰的界限，這本以認知行為療法為依據，所有方法都實證有效。第1章，你將了解什么是界限，為什么我們需要它；第2章講解為什么邊界難以設定；第3章的重點是如何創建邊界、向他人...

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• 維度：揭秘思維的困局與破局

現代社會，人們生活節奏快、壓力大，往往缺乏獨立而有深度的思考，產生較多的迷茫和困惑。不改變固有的思維和行為方式就會讓人渾渾噩噩、故步自封，甚至陷入“老路重走”的惡性循環。本書針對現代人常見的思維痛點，...

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• 阿德勒教育心理學--性格是可以改變的

我們的不幸，以及不幸的原因，全都是自己選擇的，當你發現的時候，停下來重新選擇，依舊能夠快樂的生活。 那么，什么是性格呢？性格的形成都會受到哪些因素的影響？個人生活在社會中，又跟集體有什么樣的關系呢？...

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• 告別社交焦慮的五步練習法

社交焦慮是青少年常見的問題，它讓青少年們害怕遭到別人的評判、否定或拒絕，以致回避社交、獨來獨往、不會求助，這樣的行為傾向不利于青少年的健康成長和學業進步。作者從青少年常見情景引入（不參加聚會、足球練習...

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• 關系：適度依賴讓我們走得更近

“沒有誰能像一座孤島 在大海里獨踞，每個人都像一塊小小的泥土 連接成整個陸地”。我們的社會認為“成熟的”大人能夠在這個復雜充滿挑戰的世界上獨自處理好每件事情。而事實上沒有誰愿意享受斯巴達克式的孤獨戰斗...

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• 側寫師：用犯罪心理學破解微表情密碼

犯罪側寫師(Criminal Profile) 始于20世紀70年代，是一種經過專業訓練的特殊職業。側寫師們通過對作案手法、現場布置、犯罪特征等的分析，勾畫案犯的犯罪心態，從而進一步對其人種、性別、年齡、...

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